Plantean la
determinación de elementos cuantitativos:
-Instituciones
participantes
-rubros mostrados,
volumen de cada rubro(kg)
-experiencias innovadoras
-docentes participantes
-numero de actividades
formativas
- cantidad de publico
asistente en la muestra (aproximado)
-niños participando en
la siembra
-participación de
consejos comunales y otras organizaciones
- terrenos sembrados
- tipos de siembras
- cantidad y tipos d
abono
-tipos y cantidades de
semilleros
-gastronomía vinculada a
la siembra ( tipos y cantidades)
- Invitados especiales
Elementos
cualitativos:
desarrollo del programa
de la muestra
pertinencia de las
actividades culturales
innovaciones pedagógicas
concreción de lo
sembrado en los PA, PEIC y lineas de investigación
uso de recurso para el
aprendizaje en el plan de siembra ( canaima y colección
bicentenario)
nudos presentados en la
siembra y en la muestra
organización de la
muestra
hallazgos
estrategia comunicacional
de la muestra
concepción, contenidos y
métodos de los espacios formativos.
Estos son criterios
sugeridos, pueden emerger o proponer otros que no han sido
contemplados, se debe acompañar la sistematización con 4
fotografias de la muestra.
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